本站訊 10月28日，為進一步提高軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量，引導(dǎo)教師積極進行課堂教學(xué)改革，推廣理念先進的課堂教學(xué)模式，發(fā)揮優(yōu)秀教師、優(yōu)秀課程的示范引領(lǐng)作用，同時為參加學(xué)校12月份進行的課堂教學(xué)觀摩活動，學(xué)院召開了2010秋季課堂教學(xué)觀摩評比活動動員會，鼓勵老師們利用此次活動互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、取長補短。
參加教學(xué)觀摩評比的對象為具備主講教師資格且本學(xué)期在我院講授課程的專、兼職教師。教學(xué)觀摩評比內(nèi)容包括課堂教學(xué)的策劃與準備、教學(xué)內(nèi)容的講授、教學(xué)方法與教學(xué)手段的合理使用、教學(xué)效果等方面。學(xué)院成立了由督導(dǎo)、專業(yè)帶頭人、骨干教師等組成的院級教學(xué)觀摩評比小組。
教學(xué)觀摩評比分兩個階段進行。11月1日至11月11日，進行教研室教學(xué)觀摩評比，教師隨堂聽課后，各教研室組織召開評課會，對授課教師所授課程認真進行評議，坦誠交流，肯定優(yōu)點，指出不足，研究改進措施，共同提高。最終推薦參加院級教學(xué)觀摩的教師1-2名；11月12日至11月18日，進行院級教學(xué)觀摩評比，全體教師參加，并推薦參加校級教學(xué)觀摩的教師1名。11月19日以后至參加學(xué)校觀摩活動前，由相關(guān)專業(yè)帶頭人、骨干教師等進行指導(dǎo)、演練。
本次觀摩活動提倡教師跨教研室、跨專業(yè)聽課，提倡承擔同門課程的老師互相聽課，相互借鑒，取長補短。對于課堂效果好的教學(xué)觀摩課，教研室學(xué)院及時總結(jié)、推廣，讓課堂教學(xué)效果突出的優(yōu)秀教師能起到示范引領(lǐng)作用。同時要求每個教研室需在觀摩課結(jié)束后，撰寫一份“教學(xué)觀摩課活動總結(jié)”（可自擬題目）?？偨Y(jié)應(yīng)包含整個活動的基本情況，主講教師的教案、授課計劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件的完成情況，取得的教學(xué)改革成果、存在問題及改進措施等。
（新聞發(fā)布 陳友東）
